《常见气体的性质》中考化学专题复习PPT课件下载

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常见气体的性质---中考化学专题复习人、动植物的呼吸，煤等化石燃料的燃烧光合作用？？空气中两种重要的气体O2CO2空气组成体积分数用途保护气、制氮肥等宇航、炼钢、呼吸等霓虹灯等植物光合作用等氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%空气中还有哪些气体？人们是怎样知道空气中氧气的含量的？1.集气瓶中剩余气体主要是什么？说明了它具有什么样的性质？2.该实验说明氧气具有什么性质？根据下列图示写出相关反应的化学方程式，并归纳出相应的化学性质。①②③④⑤⑥⑦⑧1、氧气与某些金属发生反应。2、氧气与某些非金属发生反应。3、氧气与某些化合物反应。有同学也设计了一个如图所示的实验方案，装置和操作同课本上类似，只不过用碳粉代替了红磷，并增加了滴管。要使实验成功，应在滴管中加入        溶液。并反应后滴入，写出该溶液发生反应的化学方程式            。碳粉水氢氧化钠2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳还有哪些化学性质，根据下列图示写出相关反应的化学方程式，并归纳出相应的化学性质。⑨⑩1、与水发生反应。2、与碱发生反应。3、既不能燃烧也不支持燃烧。4、与碳单质反应。碳粉水思考：该实验一定能成功吗？根据下列图示写出相关反应的化学方程式，并归纳出相应的化学性质。⑾⑿1、毒性。2、可燃性。3、还原性。【反馈练习】1.选择氧气、二氧化碳、一氧化碳或氢气填空（1）能使带火星木条复燃的是。（2）能用于灭火的是。（3）属于有毒气体的是。（4）绿色植物进行光合作用吸收的是，释放的是。（5）能在空气中燃烧的是。（6）能使澄清石灰水变浑浊的是。（7）能使紫色石蕊溶液变红色的是。（8）能还原氧化铜的是。（9）干冰是。氧气二氧化碳氧气一氧化碳二氧化碳一氧化碳、氢气二氧化碳二氧化碳一氧化碳、氢气二氧化碳2.“下列有关物质——性质——”用途的叙述中，用途与性质不相关的是（）3．能把氧气、二氧化碳、空气三瓶气体一一区别出来的方法是()A.加入澄清石灰水B.用燃着的木条C.用紫色石蕊试液D.用托盘天平称量序号物质性质用途A一氧化碳还原性冶炼金属B氧气助燃性医疗急救C活性炭吸附性防毒面具D干冰蒸发时吸收热量制冷剂BB•4．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒•5.有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。下列关于这二种物质推断的叙述中，正确的是（）A．甲是一种化合物B．乙是一氧化碳C．丙是一氧化碳D．丙是二氧化碳CC6.为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：(1)选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该现象的原因。选择的实验装置是。实验现象为：。产生该实验现象的原因：。(2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：。(3)在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应。二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入过量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明已经发生了化学反应。•7.下图是初中化学中常见物质问的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。•(1)写出化学式：甲；乙.•(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式.•(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：.H2CH4+2O2==CO2+2H2O点燃丁2H2O2==O2↑+2H2OCO2CO2